BOB ESPONJA PARA APRENDER

Hola!! con este vídeo podemos trabajar aspectos comunicativos y lingüísticos como alguna frase hecha, expresiones emocionales en diferentes situaciones y el significado de disfrutar. ¡Espero que os guste!

M4 ERASE UNA VEZ.....

Hola chicos y papas...os comparto esta presentación para que entre todos construyamos nuestra historia de la cuarentena y podamos manifestar cómo nos hemos sentido. Cuando esté terminado lo veremos y comentaremos todos juntos como un gran equipo que somos.
Nos va a quedar ¡GENIAL!
Pinchad en este enlace para abrirlo y trabajar en él.
https://docs.google.com/presentation/d/1sMft7FEtPgj0DSIRYk83AqnyvB5GFQwe0iiEzdlXzXE/edit?usp=sharing

M4 CONTINUA LA HISTORIA

Hola chicos!!!. ¿Sabeis que ha ocurrido? ¡dos personas de la Edad medieval han aparecido en el cole!. ¿Que podemos hacer?....continua la historia....
Made with Storyboard That

M4 ESTIMULACION DEL LENGUAJE 3-5 AÑOS

Planteo unas pautas para que los papas podais estimular el lenguaje de vuestros pequeños con actividades divertidas. Animaos, vuestros niños os lo agradecerán.

M4 QUE PERSONAJE ERES....

Os propongo un RETO. Haciendo esta pequeña entrevista sabréis que mitad de cada personaje eres de Disney y Harry Potter. Con el resultado que os salga tenéis que enviarme una descripción escrita de las características de esos personajes con las que más te indentificas.

Os adjunto el documento donde tendréis que ir escribiendo vuestras descripciones.

ushttps://docs.google.com/document/d/1WBF-07t6SXhOiMfRMTgE17Slvqrv6nu0QvSc0MDxhxg/edit?usp=sharing

M3 COLABORAR EN ESTAS ACTIVIDADES EN PADLET

Hola!! he creado un padlet para que escribáis y compartáis vuestras aportaciones. Animáos chicos!!!

M3 COLABORA CON TUS ABSURDOS

En este documento tenéis que compartir vuestras fotos de absurdos y escribir al final la frases adecuada a la situación, utilizando"porque". Espero vuestras divertidiiisimas fotos.
https://docs.google.com/presentation/d/1fxkWRHcPlwoQiKNzpe5WwcX91v9_z7F178erWOuF91A/edit?usp=sharing

M3 COMPLETA EL CUESTIONARIO

https://docs.google.com/forms/d/1A5ed_HGVF0gquUogVHfc6chYiVoxhZE5HlAUmfQ3Lms/edit
Os comparto este cuestionario para saber vuestra opinión sobre las tareas que estoy enviando estos días.Con vuestras respuestas, además de reflexionar podemos hacer unos ejercicios de analizar la información. Gracias!!

M3 DOCUMENTO PARA COLABORAR

DOCUMENTO PARA EXPOSICIONES ORALES

Aquí tenéis el documento para que cada uno escriba lo necesario para comenzar  a preparar las exposiciones orales anuales. Pincha en el enlace para apuntarte.

Animo seguro que queda genial!!!

https://docs.google.com/document/d/1VqHa57S2NNVn_36s7nVQ-2wIyEemEhdwNUQXn6NRdZo/edit?usp=sharing

M2 TRABAJAMOS EXPRESIONES EMOCIONALES Y VERBALES

Con este vídeo, de los dibujos favoritos de algunos niños, trabajamos expresiones con doble sentido y expresiones faciales asociadas a las emociones y situaciones. Espero que os guste!!!

M2 REPASAMOS EL SONIDO S

Con esta presentación enlazo actividades que podemos realizar para repasar la articulación del fonema s.

M2 OS PROPONGO ENLACES DE ACTIVIDADES PARA ESTOS DIAS

M2 EJERCICIOS ORALES DIARIOS ¡A DISFRUTAR!

¡Ya veréis que divertido!

Aquí os dejo un vídeo para trabajar la motricidad de los labios, lengua, mandíbula. Es necesario que lo hagáis una vez al día. A  veces va un poco rápido, pero con práctica podéis conseguirlo.

M1 bienvenidos

¡M1 BIENVENIDOS A MI BLOG!

Hola! Soy Ruth, maestra de Audición y Lenguaje en el CEIP Catalina de Aragón.

Este blog nace para realizar publicaciones de materiales, trabajos y orientaciones en el campo del trabajo con niños en cuanto a la comunicación y el lenguaje.

Por otro lado, mi contexto de actuación profesional (el colegio), y mis propios valores personales, me llevan a defender y creer en la educación inclusiva. Así que, también se publicarán aspectos relacionados con la misma, así como metodologías didácticas  y experiencias que la favorecen.

Espero que os guste de